22 января 2025, 14:26
Важное дело – эксперимент!
В нем интересен нам каждый момент. Все дети по своей натуре - любознательные исследователи, открывающие для себя этот мир. Очень важно поддержать и направить их интерес. То, что ребенок «пропустил через свои руки», запоминается более надежно. Знания, полученные во время проведения опытов и экспериментов, запоминаются надолго.
22 января в группе 1 - 2 классов воспитателем Н.В.Поспеловой было проведено занятие "Волшебный магнит".
Цель: Систематизирование знаний о магните и овладение основами исследовательской деятельности на основе расширения и уточнения представлений о свойствах магнита.
Дети посмотрели мультфильм "Смешарики" - Наука для детей - как это работает: "Магнит"
Проведены эксперименты:
- Опыт №1 «Какие материалы притягивает магнит»;
- Опыт №2 «Магниты действуют на расстоянии».
Дети смогли на опыте убедиться, что одна сторона магнита притягивается к другому магниту, а другая сторона магнита отталкивает от себя магнит. Опыты с магнитом были занимательны и очень понравились ребятам! 23 января в группе воспитанников 3 класса воспитателем Е.Н. Поповой проведено занятие по экспериментальной деятельности "Вода и её свойства '. Цель: расширение знаний детей о свойствах воды. Были проведены опыты: - есть ли у воды запах?; - есть ли у воды вкус?. Так же детям очень понравился опыт "Разноцветная вода'. В процессе экспериментирования дети получили ответы на волнующие их вопросы - Почему? Зачем? Как? Что будет если?, почувствовали себя исследователями, учёным.
В нем интересен нам каждый момент. Все дети по своей натуре - любознательные исследователи, открывающие для себя этот мир. Очень важно поддержать и направить их интерес. То, что ребенок «пропустил через свои руки», запоминается более надежно. Знания, полученные во время проведения опытов и экспериментов, запоминаются надолго.
22 января в группе 1 - 2 классов воспитателем Н.В.Поспеловой было проведено занятие "Волшебный магнит".
Цель: Систематизирование знаний о магните и овладение основами исследовательской деятельности на основе расширения и уточнения представлений о свойствах магнита.
Дети посмотрели мультфильм "Смешарики" - Наука для детей - как это работает: "Магнит"
Проведены эксперименты:
- Опыт №1 «Какие материалы притягивает магнит»;
- Опыт №2 «Магниты действуют на расстоянии».
Дети смогли на опыте убедиться, что одна сторона магнита притягивается к другому магниту, а другая сторона магнита отталкивает от себя магнит. Опыты с магнитом были занимательны и очень понравились ребятам! 23 января в группе воспитанников 3 класса воспитателем Е.Н. Поповой проведено занятие по экспериментальной деятельности "Вода и её свойства '. Цель: расширение знаний детей о свойствах воды. Были проведены опыты: - есть ли у воды запах?; - есть ли у воды вкус?. Так же детям очень понравился опыт "Разноцветная вода'. В процессе экспериментирования дети получили ответы на волнующие их вопросы - Почему? Зачем? Как? Что будет если?, почувствовали себя исследователями, учёным.
Фотографии
